Rfid технологии в магазинах

Магазин станет «Большим братом»

Компания  «Магазин будущего» планирует развивать проект новой логистической системы (Future Supply Chain). Работать над данным проектом будет также новое российское отделение GS1 — ассоциации, которая стандартизирует товарную нумерацию, штрих-коды и радиочастотные метки - «ГС1 рус». Данная технология позволяет при помощи бесконтактных радиосканеров следить за перемещением по торговой точке каждой единицы товара, к которой прикреплена радиочастотная метка. Схема работает от поступления товаров на склад до полок в магазине и продажи потребителю. Разработчики утверждают, что схема помогает контролировать остаток товара на складе и в торговом пространстве, следить за сроком годности и т.д. ООО «Магазин будущего» сформировано в июне 2011 г. Акционерами компании выступают — X5 Retail Group (33,34%), «Роснано (33,33%), а также ОАО РТИ (собственник  «Ситроникса, 33,33%). Пилотной  точкой развития формата был тестовый магазин в столичном офисе X5 Retail Group, который начал свою работу в конце 2012 г. и через пять месяцев, после  тестирования, был закрыт. В торговом объекте была апробирована технология RFID (Radio Frequency IDentification, радиочастотная идентификация). X5 являлась проектным партнером, а «Роснано» финансовым. Техническим партнёром стал производитель микроэлектроники «Ситроникс». В 2011 г. инвестиции в проект составили 350 млн руб. Финансирование проходит в три этапа в три раунда. Текущий третий этап проекта подразумевает открытие коммерческого магазина с применением RFID-технологий. Наработки, полученные после работы тестового магазина, лягут в основу формирования «магазина будущего» и всей цепочки поставок. Исходя из концепции, производитель, будет маркировать RFID-метками боксы либо палеты своего товара, и перемещения товара будут отслеживаться на всем пути от производства через склад дистрибутора к распределительному центру ритейлера. Юрий Тараненко, директор департамента коммерческой недвижимости группы компаний RRG, говорит о том, что данная технология, прежде всего, позволяет отслеживать путь движения товара от склада до конечного покупателя. «Выгода от такого нововведения для ритейлеров не вполне очевидна, а для логистов и производителей это - отличный способ отслеживать движение товара, что позволяет оптимизировать всю логистику и отреагировать на возможные слабые места», - заключил специалист. Валентин Гаврилов, директор отдела исследований рынка CBRE, уверен, что любая отрасль всегда нуждается в  решениях, позволяющих повысить эффективность ее работы. «Однако внедрение таких решений в реальную практику происходит только после того, как выгоды от ее применения начинают перевешивать затраты на реализацию. Сейчас и в мире, и в России реализуются первые проекты с применением этой технологии, удается добиваться сильного снижения стоимости данной технологии, однако говорить о ее массовом применении и однозначной экономической выгодности, скорее, пока рановато», - заявил Гаврилов. На данный момент компания ведёт переговоры с производителями, поставщиками и ритейлерами об участии в логистическом эксперименте. Сейчас стоимость одной RFID-метки составляет в среднем 4,17 руб. Три года назад стоимость равнялась 12 рублям. Считываемость меток превышает 90%. Елена Задорожная, cтарший консультант отдела услуг корпоративным клиентам департамента торговых площадей Jones Lang LaSalle,считает, что данная технология, безусловно, перспективна для ритейлеров, так как помогает оптимизировать логистические процессы и повысить экономическую эффективность некоторых аспектов операционной деятельности. «Я считаю, что RFID будет применяться намного шире по мере удешевления производства самих меток, совершенствования процесса их нанесения на товар (упаковку), а также по мере повышения восприимчивости торговых сетей к внедрению высоких технологий  в целом. Существенного роста технической оснащенности пока, к сожалению, не заметно. Применение технологий и инноваций, безусловно, увеличивается, но еще далеко от уровня западных торговых сетей. Примеры новейших технологий в ритейле приходят к нам, в основном, вместе с иностранными игроками», - подчеркнула эксперт. Сергей Михайлов

Использование RFID для учебных заведений

Каждое утро дети идут в школу, а родители – на работу. А что если ребенок решит прогулять занятия? 

Пришел или ушел ребенок из школы во время, опоздал или ушел раньше? 

Как родителям узнать о поведение ребенка в школе, его оценки, отношения и достижения?

Это было очень продолжительной головной болью во многих начальных и средних школах по всему миру. Все ли школьники своевременно прибывают до начала занятий в школе?

Кроме того, как построить каналы связи между школой и родителями, чтобы коммуникации между ними стали проще и более эффективными?

Как позволить родителям получить шанс знать больше о своих детях в школе?
Как позволить учителям знать о поведении учеников дома?

Все эти вопросы актуально стояли достаточно давно и выработано множество путей решения этих проблем под разными углами, но как решить их в комплексе?   

---

Программа "Электронная школа" предполагает обеспечить контроль за результатами учебного процесса со стороны родителей, ведение учета посещаемости детей, ограничение доступа в учебные заведения посторонних лиц в рамках реализации мероприятий по охране школы. Кроме того, будет разработана система обучения через Интернет и работа в форме дистанционного обучения на случай возможных эпидемиологических карантинов.

На сегодня основная задача информационно-образовательной среды школы – предоставление администрации, сотрудникам, учителям, учащимся и их родителям удобного инструмента для хранения и накопления информации, оперативного взаимодействия, обсуждения и коллективной работы над задачами автоматизации учебного процесса. Повышение квалификации учителей-предметников в сфере информационных технологий становится жизненно необходимым условием для повышения качества школьного образования. Так уж сложилось, что современные школьники с малых лет получают навыки работы на компьютере. Однако их учителя зачастую слабо знакомы с современными информационными технологиями, и, как правило, ведут подготовку к урокам, используя только стандартный набор методических материалов (книги, учебники, журналы), что существенно снижает их потенциал.

Информационные же технологии позволяют учителю значительно разнообразить набор используемых на уроке средств обучения: мультимедийные презентации, тесты, интерактивные задания и т.д. В итоге каждый урок становится интереснее, познавательнее и увлекательнее. Педагоги смогут поддерживать учебный процесс и коммуникации с учащимися, коллегами, администрацией и родителями. А также для них будет обеспечен доступ к различным методическим, информационным и консультационным ресурсам.

Модульная динамичная учебная среда позволит проводить традиционные уроки, уроки в системе развивающего, проектного и дистанционного обучения. Учащиеся смогут в электронном виде получать информацию о расписании занятий, знакомиться с учебным материалом, совместно в режиме он-лайн работать над проектами и задачами, публиковать результаты работы и обсуждать ее, а также создавать личные блоги, календари, хранилища файлов и сервисы обмена мгновенными сообщениями. Администрация школы сможет автоматизировать ежедневную работу и сократить бумажный документооборот. В режиме он-лайн могут доводиться приказы и новости учреждения, инструкции, положения, справочники, списки учащихся, бланки и формы документов.

Родители в силу разных причин не всегда регулярно контролируют учебу своих детей и зачастую спохватываются, когда ситуацию, к примеру, с оценками поправить уже сложно. Программа дает возможность родителям на сайте школы просматривать электронные дневники своих детей в любое время суток, в т.ч. даже через мобильные телефоны, общаться по насущным вопросам на школьном форуме. Безусловно, электронная связь не заменит обычный дневник и живое общение с педагогом, но проект имеет большое будущее. Эта программа особенно поможет тем родителям, которые из-за занятости не успевают в достаточной мере контролировать учебу своих детей, а также тем, чьи дети сознательно скрывают свои прогулы или плохие оценки.

Современная школа должна использовать информационно-коммуникационные технологии во всех сферах образовательного процесса, чтобы у выпускников современной школы была сформирована способность творчески мыслить, находить нестандартные решения, проявлять инициативу, то есть выпускники украинских школ должны быть конкурентоспособными.

---

Городская школьная информационная программа "Электронная школа" – это комплекс средств интерактивного взаимодействия администрации школы и учителей, с одной стороны, и родителей и учеников, с другой стороны. Она представляет собой программно-аппаратный комплекс на базе персонального компьютера, современных информационных технологий и новейшей системы бесконтактной радиочастотной идентификации, с возможностью интеграции в локальную компьютерную сеть учебного заведения, а также с возможностью предоставления доступа к данным через Интернет. Функционал программы может быть представлен различными сервисами в зависимости от потребностей каждого отдельного учебного заведения. При этом сервисы: "Успеваемость", "Расписание занятий", "Контроль посещаемости" и "Объявления" являются стандартными.

---

Сервис "Успеваемость" оперативно предоставляет родителям информацию об оценках ребенка по всем предметам (в том числе по тематическим и контрольным работам) и статистику посещения занятий, а также возможность получения родителями информации в виде таблиц и графиков по динамике изучения каждого отдельного предмета обучения. С помощью сервиса "Расписание занятий" реализовано подробное расписание школьных занятий, а также информация о факультативных занятиях в школе. При необходимости на данном сервисе может быть размещена информация о заданиях на дом с возможностью добавления комментария учителя. Сервис "Контроль посещаемости" позволяет получать данные о присутствии либо отсутствии ученика в школе, точном времени прихода и ухода полностью в автоматическом режиме с предоставлением этих данных в табличном и графическом видах для быстрого и удобного анализа. Сервис "Объявления" позволяет размещать общую информацию о жизни учебного заведения, а также напоминания о необходимости решения организационных вопросов, связанных с учебным процессом.

Программа "Электронная школа" обладает двумя основополагающими свойствами ПРОСТОТА И ДОСТУПНОСТЬ, т.к. имеет простой интерфейс и интуитивно понятна пользователям любого уровня, при этом она доступна через сеть "Интернет" в любое время и с любого компьютера 24 часа в сутки 365 дней в году.

Особенность программы "Электронная школа" состоит в том, что информирование родителей о посещаемости школы ребенком, а при необходимости и об успеваемости, возможно в виде коротких текстовых SMS-сообщений или электронных сообщений полностью в автоматическом режиме, без участия человека.